michelle的宝宝日记

在摇篮网的"成长阶梯"上的测评,以后继续了.

摇博士说： michelle_xing您好！据您孩子的下次评测还有 17 天。
您可以回顾一下之前未通过的题目，看看孩子是否能够做到。

您和宝宝尚未做到的
现在没通过属于正常现象的：

可以在给婴儿用小匙时，轻轻地表现出喝水，吸饮料的样子。

房间里一没人就哭或者大人从身边离开就大声哭起来。

不熟悉的人到身边，开始有警戒感觉（注意）；开始认人:看到不熟悉的人不高兴或哭起来。对生人盯着看，开始认生。

吃饱了或情绪不好时，可以用手推开妈妈的乳房或奶瓶；看见奶瓶或想要吃的东西，表现出高兴地样子。如看见奶瓶，小嘴一张一合，欲要吃的样子；看见小匙，嘴向前要吃的样子；看见妈妈准备奶瓶，会很高兴。抱到饭桌前时，高兴得身体摆动。

会使用体态语言，你说欢迎宝宝会拍手，说再见会摇手。

对宝宝说“你好”，可以高兴的摇动身体。

俯卧头抬离床面90度。

俯卧时，手足可以拍达拍达运动。

眼前有玩具吸引时，有伸手往前够握的表现，但握不住，握不好。

可以用手握住自己身边的小玩具。

两手去握小玩具，并放入口中。

没通过属于不正常现象的：

暂无

 

摇博士说：
通过婴儿发展轮廓图来看：
听觉言语，身体运动与控制方面发展属优势项，可以进一步扩展。
社会适应，探索与操作方面相对同龄宝宝比较有优势，通过游戏指导，继续扩展。


下面是摇博士给出的指导方案：（测试期间免费提供此方案）
社会适应方面：
这一阶段宝宝开始喜欢连贯、有响应的照顾方式。父母不管自己的情绪如何，给宝宝的关爱要始终如一，不要因为自己的情绪波动，而对宝宝时好时坏。连贯的关爱会让婴儿容易建立起安全感。

听觉言语方面：
六个月的宝宝听觉发育已经到了会注意的阶段了。对家里的电视、收音机发出的声音开始好奇。父母要经常跟宝宝讲话，并将贯穿到他的日常起居生活中。

身体运动与控制方面：
宝宝由坐变为俯卧，要开始爬行需要心理探索的需求。大人可以示范让宝宝看，让宝宝从坐姿变为俯卧，然后开始爬行。或者用宝宝感兴趣的玩具吸引他开始爬行。

探索与操作方面：
可以帮助宝宝认识照片和人，让他看妈妈的照片认识妈妈的五官，再让他去摸、指妈妈的五官。说：“这是鼻子，这是眼睛”等，让宝宝理解两者的不同。也可以拿水果的图片和实物让宝宝认识。